今天的节猜语文课和往常不同，以前的谜课语文课没有猜字谜，但是作文字，今天的节猜语文课却有，而且还学到了知识，谜课有趣极了。作文字接下来，节猜我就说说吧。谜课
首先，作文字老师给我们看了一张图片，节猜图片上是谜课一个指针指向十二点的钟，让我们猜字谜。作文字她先告诉我们，节猜这是谜课画谜，用图片当作谜面。作文字可我们好多人都不会，知道答案的也不知道方法是什么，所以不知道该如何说。之后高祎辰举手了，他说：“这幅图谜底是斗，我们可以‘顿读法’，把十二点读成十/二/点，那么就等于十加上二点，形成了‘斗’。”他一说完，我们大家恍然大悟，原来可以这么想啊！
之后老师还给我们出了几道字谜，并从中学会了另一种猜谜法：联想法。用这两种方法来猜谜就得心应手了。
这节语文课既能学到联想法、顿读法这些猜谜法，了解到谜语的种类：画谜和字谜，又能体验猜对谜语那种快乐的心情和猜不出时的那种迫切、失望，这节课真有意义！